大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于多名儿童遭老师殴打的问题，于是小编就整理了5个相关介绍多名儿童遭老师殴打的解答，让我们一起看看吧。

1. 六个同学暴打班里一留守儿童好几次，老师用教鞭把这六个学生狠狠地教育了一顿，老师的行为对吗？
2. 师风不正！济南一中学老师殴打多名学生，谁又来保护我们的孩子？
3. 榆林：7岁女孩因不会读课本上的生字，竟被老师体罚殴打, 你怎么看？
4. 大连一幼儿园教师体罚幼儿，殴打5岁男童致其身体多处淤青，警方：涉事教师已被控制，幼儿园被降级, 你怎么看？
5. 甘肃华亭十余名学生被老师殴打，你怎么看？

六个同学暴打班里一留守儿童好几次，老师用教鞭把这六个学生狠狠地教育了一顿，老师的行为对吗？

说一个我自己的真事儿，我，农村人，小学留守，我们村有个和我一起上学的，也是留守，我们俩经常一起上学，是我伙伴。这是背景，有天，我们两个被七个垃圾人围着打，两个带头，五个混子，打到一半，有人叫班主任了，班主任让另一个老师领走我，因为我成绩好，然后开始批评我伙伴。我现在依然记得那句话“他们为啥只打你，不打别人”，这个班主任，才是垃圾。后来，我和我伙伴走上了两个极端，我越来越沉默，只想忍耐，然后离开这个垃圾地方，没错，我恨我的家乡。我伙伴爆发了，拿着板凳腿，死干对面三个领唱打我们的，棍棍照头，其中一个，脑震荡，颅骨破了，然后，他被退学了。后来在我们村，只要有人说他，他上去就打，唯独对我不错，我知道这是被欺辱太久了。再后来，我双985硕士毕业，把他介绍到二线城市，千叮咛他，务必举家到来，我们再也不想回到那个垃圾地方，遇到那些垃圾人。

我只能说这个老师还是心存正义的，有些人说报警，有些人说找这六个孩子的家长，我只能说难道你们没有上过学，在学校没见过那种特别坏的小孩，报警了警察管不了，请家长，这种孩子早都不怕家长了，这种小孩一般都很坏，只有以暴制暴把他们镇住，才可以解救被欺负的孩子。举个例子，我刚上高中去了一所新学校，有人想欺负我，后来我找来我发小，他是另一所学校的混混，很厉害，追着想欺负我的小屁孩满校园打，后来三年在学校没人敢欺负我，就这么简单，对付这种小孩就是要让他知道你比他厉害，至少也让他知道你背后有人，欺负你没好下场。

打！一定要打！狠狠的打一顿！让这种欺负人的小人渣们也感受一下被打的滋味！没教养没素质就该打！父母家人没管教好就该让老师打！再不管教，将来社会又要多几个人渣！为老师点赞！！！！

我认为这老师做的非常好，现在学生暴力打死打伤学生的事频频发生，这位老师发现了几个学生打一个留守儿童，老师及时的制止教育了这几个孩子，对这几个孩子来说应该是好事，对家长也是，不要等到酿成了大祸才说老师怎么不管，学校怎么不管，这个黑锅谁来背，我认为这几个孩子的家长应该带上孩子再次感谢老师，因为老师在为你铲平前面的路。

这样有责任心和正义感的老师已经不多了，为这位老师点赞！！他这样这样做的意义在于一是帮助了被欺负的孩子重新树立起希望和信心，相信这世上还有公义。二是让那些坏孩子受到应有的惩处，让他们明白做错事要付出代价。三是树立了教师的威望，具备了一个优秀教师应有的管理能力。这样的老师带出的班级一定不会差。四是净化了孩子们的学习环境，不会让孤弱的孩子生活在恐惧当中，不仅有利于全体孩子的健康发展也建立了良好的学习环境。遇到这样的老师，家长们应该感到庆幸和自豪。

师风不正！济南一中学老师殴打多名学生，谁又来保护我们的孩子？

极大多数老师是喜欢孩子喜欢这份工作的。殴打孩子的老师是极个别吧。警察里也有个别渣滓，政府里也有贪官，纯朴的农民里也有些个不善良的。殴打孩子的老师，当然应该受到惩罚，但我们用不着以偏概全，觉得孩子没得保护了。

榆林：7岁女孩因不会读课本上的生字，竟被老师体罚殴打, 你怎么看？

我看打学生的这个老师是脑子里进水了，领导三番五次讲不让体罚和变相体罚学生，怎么还要体罚呢？是不是发烧，烧坏脑子啦？和自己的钱过不去？还是拿自己的工作前程开国际玩笑呢？

凡事都要两面看：一方面你小孩遇到一个负责任的老师，他要求高，这是对家长负责，更是为孩子着想，现在的孩子你让他玩，是永远没着边际。二是老师的惩罚有点严，你又接受不了，这也许过于溺爱孩子的原故，孩子都是母亲身上掉下的肉，谁不心疼？我都舍不得打，或要打也只有我来，也轮不到你一个外人。三是老师真的“欧打”了吗？要是痛下杀手，那理永远靠你站，要是拍打手板，打点屁股，以此达到让你孩子去学习这个目的，我觉得应该谅解。四是绝大多数的老师都想自己教的学生都是顶瓜瓜，都在想方设法让每个学生学好，方法也因人而异，管理方式也因人而别，有的服软，有的服硬，有的也得软硬兼施。五是作为家长你把孩子送到学校，你是否放权让老师管，如果放权了，老师管不违法违规，过激了点，你家长能否接受？碰到一个好老师是一种缘分，难道你真的想老师不管不问吗？

大连一幼儿园教师体罚幼儿，殴打5岁男童致其身体多处淤青，警方：涉事教师已被控制，幼儿园被降级, 你怎么看？

这类事件屡禁不止，需要严刑峻法，惩治行凶者，整顿幼儿园！

1、本次事件毫无争议，不管有多少细节未披露，对未成年人的殴打本身就是犯罪，何况是所谓的园丁痛下狠手，让人无法接受。近些年各地频繁出现此类事件，一方面是幼儿园在招聘和培训方面工作不到位，另一方面还是惩治力度不够，不能有效威慑，可能很多人抱有侥幸心理，以为孩子小不会说，而且恐吓之后不敢说，但终究事情会败露。

2、可以说大连当地相关部门反应比较迅速，处罚也比较得当，终止与涉事老师劳动合同，对幼儿园通报批评、降星等措施。但不能治标不治本，一定拿出有效措施。

笔者身边也有从事幼儿老师朋友，其实他们的待遇并不高，而且也是带着压力工作，加上很多幼儿园老师年龄不大，学历和社会阅历不深，可能会处做一些“出格事情”。

3、我国已经有多部法律法规惩治对幼儿犯罪法律，简单介绍一下:

《幼儿园管理条例》第二十八条“违反本条例，体罚或变相体罚幼儿，由教育行政部门对直接责任人给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分；

《教育行政处罚暂行实施办法》第十条第二款“体罚或变相体罚幼儿的，由教育行政部门对直接责任人员给予警告、一千元以下的罚款，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分；

《托幼管理条例》第三十六条“违反本条例，体罚或变相体罚幼儿的，由教育行政部门责令改正，并对直接责任人员给予警告，可以并处一万元以下的罚款，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分。

最高人民法院《关于审理人身损害案件适用法律若干问题的解释》 第七条：　对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。

解答百姓疑惑，追踪社会热点，敬请关注头条号“全民普法宣传”~

对殴打虐待儿童的老师必须从重处罚，不得以政纪代替国法，儿童少年被老师虐待殴打屡禁不止，关键就是对老师打学生处理太轻，法律的天平从来都是对老师轻，如果家长殴打老师那各级部门出动迅速，轻点拘留，重点刑拘判刑，法律为什么不体现人人平等～一日为师终身为父～传道授业解惑～人类灵魂工程师～社会对教师给予崇高荣誉～但对这种违法犯罪的教师必须从严处罚而维护教师的良好形象

甘肃华亭十余名学生被老师殴打，你怎么看？

教师殴打十几位学生，且不说有意还是无意，首先说明这个学校管理涣散，当务之急是需要整改。如果一个学校，连出现教师殴打学生这么大的事都不知道，这还叫学校吗？班级里的班干部在哪里？班级的班主任去了哪里？

学校不是哪一个人的，而是国家的，学校的规章制度不是胡乱制定的，也不是聋子的耳朵 ――摆设。学校有学校的监管机制，里面有很多的学生，还有很多的中层领导，谁都不可能一手遮天。

像这样不管纪律殴打学生，轻的话可以给予警告，重者可以由公安机关逮捕，依法严惩。学生也不是哪位教师的、校长的自留地，不属于他的私有财产，不能让他任意妄为！

标题用于“体罚学生”还能接受，用“殴打”就不合适了吧？老师欠你家钱了？还殴打？自古就说的好严师出高徒，子不教父之过。这孩子家庭教育就欠缺，老师怎么不打好学生？我上学的时候老师每天拿棍子逼迫我们学习，直到自己走上社会，才明白老师的良苦用心。你娃学不好关老师什么事？如果教育再这样下去，培养出来的就不是祖国的花朵了，是什么大家自己补脑！

我觉得教育的对，现在孩子真的很难管，既然老师打了 说明这位老师有责任心，那位家长能保证自己的孩子不犯错误？希望有些家长能够理解老师们。

皇甫学校在华亭老说是管理最好的学校，早上，中午，下午放学或者上学的那会家长可以在路上看看，抽烟的学生真不少，家长们管不住，只能让老师管，严格要求没有错，大学生更没有错。

首先，教师队伍良莠不齐，什么人都可以混进来，缺乏严格的考评制度和监管体系。

其次，教师的功利意识太强。人们直观认为教师打学生是为了教书育人，但事实上，并非所有出手殴打学生的老师发心都是为了学生成长，出于个人私利满足和其他不可告人目的的大有人在:有的教师沉迷赌博，欠下大笔债务；有的教师为了负担房贷；有的教师为了追求高于自己收入水平的生活；有的学校形成了逢年过节向教师纳贡的惯例……为了自己的收益，就会向学生和学生家长以借的名义开口或者暗示。愿望达不到满足，就会找茬，小错大惩，甚至动用暴力。

其三，个别老师性格变态，心理扭曲，会借机在学生这里发泄自己的受到的不公正待遇和不良情绪。

其四，教师、学校和教育管理部门因为利益原因会建立攻守同盟，对于违纪违法问题百般袒护，或者设法掩盖。毕竟相当于学生和家长，教师和学校是强势群体，对于遭受殴打或者虐待的学生，则以强迫停课，强制转学等手段威胁，导致很多学生和家长敢怒不敢言。

其五，就是这种棍棒教育，逼迫学生成为考试机器和百依百顺的羔羊，然后打造出了所谓的“名校”、名师，一白遮千丑，脂粉掩脓疮。

其六，教师历来是一个光荣职业，社会有尊师重教的传统，前些年教师队伍极少出现害群之马，绝大多数老师品学兼优，令人尊敬，形成了晕轮效应，乃至在教育方面出现问题的时候，人们依然愿意根据以往的常识和经验，倾向于支持教师和学校。

教育腐败，遗祸百年；教师退化，愧对祖宗。对于当事人和当事学校而言，当前最重要的是坦诚事实，直面问题，认识错误，坚决整改，而不是百般抵赖、辩解和掩饰，以这件事的正确处理为契机，彻彻底底改进教师队伍建设，在社会上重建人类灵魂工程师的美好形象。

看到这篇报道，我不知道说什么好？我只想问几个问题:1，这个老师和这些学生有仇吗？2,这些学生欠这个老师钱不还了吗？3,这个老师不打这些学生不给发工资吗？4,这个老师心理不健康吗？

到此，以上就是小编对于多名儿童遭老师殴打的问题就介绍到这了，希望介绍关于多名儿童遭老师殴打的5点解答对大家有用。